Combien de fois vous avez entendu des grands-parents que « les enfants d’aujourd’hui … » sont différents et que « à leur époque … » il y avait plus d’éducation? Probablement souvent; et il est possible que vous ayez souvent réagi en levant les yeux au ciel pendant un second moment . Jusqu’à ce que tu aies grandi; et un jour, en regardant les enfants, des mots similaires – mais avec le même sens – sont sortis de votre bouche.
Il est inévitable que les temps changent, de même que les coutumes, les traditions et les relations intergénérationnelles; mais cela ne justifie pas la perte de l’éducation. Ce sont quelques-unes des bonnes règles de base avec lesquelles la plupart d’entre nous ont grandi et qui leur manquent parfois.
- La règle d’or. Le principe qui régissait toute relation sociale était gravé dans le marbre de notre esprit: ne fais pas aux autres ce que tu ne veux pas que l’on te fasse.
- Les mots magiques. Il n’y avait aucun ordre venant des enfants, donc chaque demande était accompagnée de « s’il vous plaît », et chaque concession était accueillie avec un « merci »
- Une formule de respect. Aux étrangers et à tous les adultes avec qui il y avait peu de confiance, ils se sont adressés en les appelant « dame » ou « monsieur »
- Ne discutez jamais avec un adulte. Désobéir à l’ordre d’un parent ou remettre en question la validité des mots signifiait encourir une peine mémorable.
- Coudes. Ils avaient invariablement tendance à se reposer sur la table; et invariablement la mère a généralement besoin de les retirer immédiatement de là
- Pardon. La condition pour se laver de toute culpabilité et être réadmis parmi les «justes» était de demander pardon; tout autre moyen de justifier ou d’expliquer ses actes prolongerait la peine.
- La permission . Il fallait lui demander beaucoup de choses: se lever de la table avant les autres, aller aux toilettes, sortir pour jouer avec des amis à la maison, etc. Il n’y avait pas de « bonjour » universel, si ce n’était parmi les amis du parc, mais les adultes ont été accueillis avec « bonjour », « bon après-midi » et « bonsoir »: comprenez quand il était temps d’utiliser maintenant une heure autre n’était pas si compliqué
- Le chapeau. En entrant dans un lieu fermé, les enfants et les hommes avaient l’obligation de retirer leur chapeau ou leur casquette; la même règle a été utilisée dans toutes les autres situations nécessitant du respect, telles que parler à un policier ou faire une prière.
- Le conditionnel. Cette manière inconnue, malheureusement souvent confondue avec le subjonctif, était le verbe prince pour formuler chaque demande. « Je pourrais », jamais « je peux ».
- Ne pas interrompre les adultes. Quand les grands se sont parlés, il a fallu attendre une pause dans leurs discours pour pouvoir leur dire quelque chose.
- Quitter un endroit . Dans le bus ou le train, nous nous levions toujours pour laisser notre place à une personne plus grosse qui n’était pas là; personne ne s’est jamais détourné, ni l’aîné n’a demandé.
Peut-être que quelqu’un croit aujourd’hui qu’il s’agit de règles trop strictes; pourtant des générations entières les ont suivies et il ne semble pas que ces bonnes règles les aient endommagées. Sont-ils aussi manquants?