À Villennes-sur-Seine, dans les Yvelines, une situation aussi surprenante qu’inquiétante s’est produite à l’école élémentaire : une enseignante remplaçante de CP a été découverte en état d’ébriété pendant les heures de classe. Au lieu d’assurer ses cours, elle aurait laissé les enfants regarder des dessins animés toute la journée.
Une situation choquante en pleine journée d’école
Les faits se sont déroulés le vendredi 10 octobre. Cette professeure des écoles remplaçante, récemment arrivée pour pallier l’absence de la titulaire en congé maladie, accompagnait ses élèves vers les installations sportives lorsqu’elle a été repérée par deux parents d’élèves. Ces derniers, venus pour les élections des représentants de parents, ont immédiatement remarqué une forte odeur d’alcool.
Alertée, la direction de l’établissement a rapidement réagi pour garantir la sécurité des enfants. Une vingtaine d’élèves, âgés d’à peine six ans, ont été répartis dans d’autres classes afin d’éviter tout contact avec la maîtresse concernée.
Une réaction rapide de l’école et des autorités
L’intervention a été immédiate. La directrice a pris les mesures nécessaires pour écarter l’enseignante et protéger les enfants. La police et les services de l’Éducation nationale se sont rendus sur place pour constater les faits.
L’enseignante a quitté l’établissement dans l’après-midi, tandis que la direction académique a confirmé avoir pris l’affaire en main et rencontré la professeure. Cet incident, heureusement sans conséquence physique pour les élèves, soulève toutefois de nombreuses interrogations sur le suivi et la sélection des enseignants remplaçants.
Une remplaçante peu investie selon les parents
Selon plusieurs témoignages de parents, la remplaçante ne semblait déjà pas très investie depuis son arrivée. Certains ont évoqué un comportement « distant », voire « désintéressé ». Une mère d’élève confie :
« Mon fils me disait qu’ils faisaient surtout des dessins ou regardaient des dessins animés. Il n’y avait ni devoirs ni vrais cours. C’était plus que limite. »
Ce manque d’implication, constaté plusieurs jours avant l’incident, laisse penser que la situation s’était déjà dégradée sans que personne n’en mesure pleinement la gravité.
Une affaire qui interroge sur la vigilance du système scolaire
Cet épisode met en lumière la nécessité d’une vigilance constante au sein du système éducatif, en particulier lorsqu’il s’agit de la sécurité et du bien-être d’élèves aussi jeunes. Si la réaction de l’école a été rapide et appropriée, l’affaire révèle aussi la fragilité du dispositif de remplacement dans l’Éducation nationale.
Dans un contexte où les écoles manquent souvent de personnel, ce type d’incident rappelle l’importance d’un encadrement rigoureux et d’un suivi régulier des enseignants remplaçants. Car lorsqu’il s’agit d’enfants, aucune erreur n’est permise.